《弟(dì)子(zǐ)規》原名《訓蒙文(wén)》，為(wèi)清朝康熙年(nián)間(jiān)秀才李毓秀‍所作(zuò),其內(nèi)容采用(yòng)《論語》“學而篇”第六條的(de)文(wén)義，列述弟(dì)子(zǐ)±在家(jiā)、出外(wài)、待人(rén)、接物(wù)與學習(xí)上(shàng)應該恪守的(de)守則規範。《弟(d♠ì)子(zǐ)規》共有(yǒu)360句、1080個(gè)字，三字一(yī)句，兩句或四句連意，和(hé)仄押韻，朗朗上λ(shàng)口；全篇先為(wèi)“總叙”，然後分(fēn)為(wèi)“入則孝、出則悌、謹、信、泛愛(ài)衆、親仁、餘力學文(wén)”七個(gè)部分(fēn)。《弟(dì)子(zǐ)π規》根據《論語》等經典編寫而成，集孔孟等聖賢的(de)道(dào)德教育之大(dà)成，提傳統道(dào)德教育著作(zuò)之綱領，是(shì)∞接受倫理(lǐ)道(dào)德教育的(de)、養成有(yǒu)德有(yǒu)才之人(rén)的(de)最佳讀(dú)物(wù)。

   《弟(dì)子(zǐ)規》是(shì)一(yī)部成書(shū)于清朝并廣♦為(wèi)流傳的(de)兒(ér)童啓蒙讀(dú)物(wù)，目的(de)就(jiù)是(shì)要(yào)對φ(duì)孩子(zǐ)進行(xíng)啓蒙教育，為(wèi)将來(lái)成長(cháng)和(hé)發展奠定基礎。它采納《論語·學而》篇中“弟(dì)子(zǐ)，入則←孝, 出則悌, 謹而信, 泛愛(ài)衆, 而親仁, 行(xíng)有(yǒu)餘力, 則以學文(wén)”的(de)文(wén)意，加以引申擴展，以↕三字一(yī)句，兩句一(yī)韻的(de)形式進行(xíng)論述，闡釋了(le)“弟(dì)子( zǐ)”在家(jiā)、在外(wài)、待人(rén)接物(wù)、為(wèi)人(rén)處世、求學等方面應具備的(de)禮儀與規範。

總經理(lǐ)分(fēn)享心得(de)